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Journée internationale de la langue maternelle Amérique latine – Afrique

Bordeaux : 21 février 2025.

Il s’agit d’une rencontre sous forme d’atelier du travail autour des problématiques et des enjeux de la langue maternelle en Amérique latine et en Afrique, organisée par le GRIAL et le CEPIAL (AMERIBER, Université Bordeaux Montaigne). […]

Programme

Vendredi 21 février 2025 – 9h30-12h30

09h00 – Accueil

09h15 – Présentation de la journée

09h20 – Manon Naro (CEPIAL-AMERIBER / Université de Montpellier Paul-Valéry), « Écrire (en) la langue maternelle : le rôle de la poésie contemporaine dans la revalorisation du guarani. Lecture, traduction et commentaire de poèmes ».

09h45 – Carmen Gauto (CEPIAL-AMERIBER, Université Bordeaux Montaigne), « Expérience de coopération interinstitutionnelle pour favoriser l’apprentissage des langues maternelles amérindiennes : le cas des Ayoreo à Carmelo Peralta au Paraguay ».

10h05 – Benjamin Aguilar-Laguierce (GRIAL-AMERIBER, Université Bordeaux Montaigne), « Repenser la langue : un atelier de traduction poétique autour de “En el principio era el verbo” de Jorgenrique Adoum ».

10h30 – Discussion pause

11h00 – Eugenia González Espinoza (CEPIAL-AMERIBER, Université Bordeaux Montaigne), « Aperçu actuel de l’enseignement bilingue (espagnol-guarani) au Paraguay ».

11h25 – Béa Ngningone (GRIAL-AMERIBER, Université Bordeaux Montaigne), « Le statut des langues maternelles guinéo-équatoriennes dans la littérature hispano-africaine ».

11h55 – Carla Fernandes (CEPIAL-AMERIBER, Université Bordeaux Montagine), « Hommage aux Kaiowá : Dicionário Kaiowá-Português, edição 2024 ».

12h15 – Discussion et clôture

Organisation

Carla Fernandes (CEPIAL-AMERIBER, Université Bordeaux Montaigne)

Ronald Soto-Quiros (CEPIAL-AMERIBER, Université Bordeaux Montaigne / Université de Bordeaux)

Federico Bravo (GRIAL-AMERIBER, Université Bordeaux Montaigne)

En savoir plus ICI




OpenEdition vous propose de citer ce billet de la manière suivante :
RAFID (12 février 2025). Journée internationale de la langue maternelle Amérique latine – Afrique. RAFID. Consulté le 15 mars 2025 à l’adresse https://doi.org/10.58079/13axc


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